Insegnare le discipline STEAM agli alunni con discalculia può essere una sfida, ma con l’approccio e il supporto giusti può diventare molto più semplice. Poiché in tutte le materie STEAM si trovano applicati concetti matematici, la discalculia può influire sulla comprensione e coinvolgimento nell’apprendimento degli studenti.
Nelle nostre STEAM box, abbiamo inserito una serie di suggerimenti e strategie al fine di facilitare l’apprendimento e la comprensione di alcuni concetti matematici come frazioni, unità di lunghezza, moltiplicazione o addizione da parte degli studenti con discalculia.
1. Apprendimento pratico e supporti visivi
Gli studenti discalculici comprendono meglio quando i materiali vengono presentati in modo visivo o attraverso attività pratiche. Diagrammi, grafici, tabelle e modelli possono rendere i concetti astratti più comprensibili. Ad esempio, nella nostra box “DNA divertente”, abbiamo offerto agli studenti l’opportunità di creare un modello 3D del DNA utilizzando caramelle gommose e marshmallow, attraverso un’attività pratica e divertente.
Gli elementi narrativi presenti in tutte le box supportano questo approccio. Le illustrazioni vengono spesso utilizzate per rappresentare e spiegare concetti matematici. Ad esempio, nelle box “Conversione di unità di lunghezza” e “Frazioni”, le conversioni matematiche complesse e il concetto di frazione vengono spiegati attraverso elementi narrativi coinvolgenti.
2. Istruzioni chiare e strutturate
Per gli studenti con discalculia è fondamentale che le istruzioni siano chiare, concise e strutturate, è inoltre necessario che istruzioni dettagliate siano fornite in modo graduale, accompagnandole con note visive e spiegazioni aggiuntive per essere di supporto e facilitarli negli esperimenti e procedure più complesse. Questo è il metodo che abbiamo applicato per creare le nostre box. Quando una box contiene attività pratiche per gli studenti, abbiamo fornito istruzioni semplici e chiare direttamente collegate all’elemento narrativo.
3. Un ambiente empatico e di supporto
Il supporto e la comprensione da parte degli insegnanti sono essenziali. Gli studenti con discalculia possono sentirsi facilmente sopraffatti, quindi è importante creare un ambiente in cui si sentano a proprio agio nel fare domande e chiedere aiuto senza timore. Nella maggior parte delle nostre box didattiche, gli studenti lavorano in gruppi. Questo consente all’insegnante di formare gruppi eterogenei, dove un altro studente può aiutare chi ha maggiori difficoltà.
Nel complesso, l’insegnamento della matematica agli studenti discalculici può essere reso più efficace se si adotta un approccio flessibile, se si utilizzano metodi pratici e visivi e se si forniscono supporto e ausili individuali, ove necessario. Utilizzate le nostre STEAM box e farete in modo che tutti gli studenti possano trarre beneficio dalle lezioni STEAM e fare progressi.