madame curie4colorata copia

Marie Curie
Kemičar, fizičar,
matematičar
1867 – 1934

RESURSI​

Projekt će dati rezultate dostupne na 6 partnerskih jezika (EN, ET, FR, IT, RO, HR)

CILJ:Cilj projekta je pospješiti uključenost učenika osnovnih škola u STEM obrazovanje korištenjem pripovijedanja/storytelling-a. Ističemo uključivanje učenika sa poremećajima učenja i djevojčice.

Pedagoški okvir​

Projekt usvaja integrirani i multidisciplinarni pristup za potporu u učenju, temeljen na pitanjima, u STEM obrazovanju. Poseban fokus bit će stavljen na kreativnost i usmeno izražavanje kroz vještine pripovijedanja, dodajući ‘A’ od ‘Umjetnost’ i tako promičući okvir STEAM-a.

Tijekom projekta izradit ćemo:

STEAM kutije

Kolekcija od 35 STEAM kutija za učenike od 6 do 12 godina, koja pokriva različite predmete i uključujući alate za pripovijedanje. Svaka „kutija“ će biti popraćena uputama o tome kako ih kreirati i pedagoškim metodama koje učitelji mogu koristiti za izvođenje aktivnosti u razredu.

Pedagoški vodič

Pedagoški vodič bit će namijenjen učiteljima i pružat će informacije o uključivanju i inkluzivnim STEAM pristupima u osnovnoj školi. Skupit će rezultate istraživanja i ponuditi preporuke o pedagoškoj uporabi znanstvenih alata i kutija

Vodič za izradu kutija

Vodič za izradu kutija bit će putokaz koji će učiteljima objasniti kako mogu stvarati vlastite kutije, prilagođene određenim predmetima, potrebama ili učenicima

Vodič za implementaciju

Vodič za provedbu će prikupiti svjedočanstva o projektu iz škole partnera, kako bi se potaknulo daljnje korištenje alata i metoda projekta od strane drugih učitelja i škola

Galileo Galilei
Astronom, fizičar
filozofirati
1564-1642

Financirano sredstvima Europske unije. Izneseni stavovi i mišljenja su stavovi i mišljenja autora i ne moraju se podudarati sa stavovima i mišljenjima Europske unije ili Europske izvršne agencije za obrazovanje i kulturu (EACEA). Ni Europska unija ni EACEA ne mogu se smatrati odgovornima za njih.

(Broj projekta: 2022-2-EE01-KA220-SCH-000099273)

Scroll to Top