Le rôle des parents dans l’enseignement des STEM à la maison

Alors que les écoles jouent un rôle central dans l’initiation des élèves aux matières STEM, les parents sont de plus en plus reconnus comme des contributeurs essentiels à l’éducation STEM de leurs enfants à la maison. Ce rôle est devenu encore plus important avec l’essor de l’apprentissage à distance, les progrès technologiques et l’importance croissante accordée aux compétences en matière de pensée critique. En s’engageant activement dans l’apprentissage des STEM de leurs enfants, les parents peuvent cultiver la curiosité, favoriser les compétences en matière de résolution de problèmes et jeter des bases solides pour la réussite future.

La première étape de l’enseignement des STEM à la maison consiste à susciter la curiosité et à encourager l’exploration. Les enfants sont des apprenants naturels, qui débordent souvent de questions sur le monde qui les entoure. En nourrissant cette curiosité innée, les parents peuvent créer un environnement propice à l’apprentissage des STEM. La vie quotidienne est pleine d’occasions d’enseigner les concepts STEM. Qu’il s’agisse de cuisiner ( » Boîte Science en cuisine “), de jardiner (” Boîte Géométrie des fleurs “ ou ” Culture de mousse ») ou de réparer des appareils ménagers, les parents peuvent encourager leurs enfants à poser des questions, à observer et à explorer. Par exemple, la pâtisserie peut introduire des concepts de chimie de base tels que les réactions entre les ingrédients, tandis que la construction d’une cabane dans un arbre peut exposer les enfants aux principes de l’ingénierie.

Les parents peuvent jouer un rôle essentiel en encourageant les enfants à poser des questions « pourquoi » et « comment ». Lorsque les enfants s’interrogent sur le monde, les parents doivent éviter de donner des réponses simples et les guider dans le processus de découverte. Par exemple, si un enfant demande pourquoi le ciel est bleu ( « Boîte – La vue »), les parents peuvent expliquer la réfraction de la lumière de manière simple, ou même encourager l’enfant à faire des recherches plus approfondies. Cela favorise un état d’esprit de curiosité et l’habitude de trouver des réponses fondées sur des preuves.

Photo Scoala Gimnaziala Nr. 16 Take Ionescu
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Donner accès à des livres, des puzzles, des jeux et des outils scientifiques simples comme des loupes, des règles ou des blocs de construction aide les enfants à expérimenter les concepts STEM de manière ludique. Les outils numériques, tels que les applications, les plateformes de codage et les laboratoires virtuels, peuvent également soutenir l’apprentissage des STEM, en permettant aux enfants d’interagir avec des concepts tels que la programmation, la géométrie et la physique d’une manière attrayante et interactive. Les parents peuvent intégrer l’apprentissage des STEM dans la vie quotidienne en incorporant des activités éducatives qui stimulent la résolution de problèmes et la pensée critique. Pour les plus jeunes, la construction avec des briques LEGO ou l’utilisation d’un microscope pour observer des objets de tous les jours peuvent constituer une introduction à l’ingénierie de base et à la biologie. Pour les enfants plus âgés, des projets de bricolage tels que la création d’une maquette de volcan ou la conception d’un petit robot à l’aide de kits peuvent favoriser une compréhension pratique de concepts scientifiques plus complexes. ( Boîtes Sois mon robot ou Le magnétisme).

Photo Scoala Gimnaziala Nr. 16 Take Ionescu
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Présenter aux enfants des défis concrets ou leur demander de trouver des solutions à des problèmes quotidiens encourage la résolution créative des problèmes. Les parents peuvent poser à leurs enfants des questions telles que : « Comment pouvons-nous réduire la quantité d’eau que nous utilisons à la maison ? » ou « Qu’inventerais-tu pour aider à nettoyer l’environnement ? » (encadrés Nettoyer l’océan ou États de l’eau).

 

Ces questions ouvertes favorisent l’innovation et encouragent les enfants à réfléchir à la manière dont les solutions STEM s’appliquent aux problèmes mondiaux urgents.

 

Les parents peuvent faire découvrir à leurs enfants les innombrables possibilités qu’offrent les domaines STEM en discutant des différentes carrières qui impliquent la science, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques. Une visite chez le médecin peut ouvrir une conversation sur les carrières médicales, tandis que le visionnage d’un documentaire sur la nature peut conduire à des discussions sur les sciences de l’environnement ou les efforts de conservation. Les parents peuvent expliquer comment les carrières en STEM façonnent le monde et encourager leurs enfants à explorer les domaines qui les intéressent. Les sorties dans les musées scientifiques, les zoos ou les expositions technologiques peuvent permettre aux enfants d’acquérir une expérience pratique et de se rendre compte de l’application des concepts STEM dans le monde réel. Ces visites peuvent susciter l’enthousiasme, stimuler la curiosité et offrir aux parents d’autres occasions de renforcer l’apprentissage.

 

Bien que les parents puissent assurer l’apprentissage fondamental des STEM à la maison, la collaboration avec les écoles et les enseignants est essentielle pour assurer une éducation complète. S’engager avec les éducateurs aide les parents à rester informés des progrès de leurs enfants dans les matières STEM et à identifier les domaines dans lesquels un soutien supplémentaire peut être nécessaire. Les parents peuvent renforcer ce que leurs enfants apprennent à l’école en les aidant à faire leurs devoirs, en discutant des projets de classe et en participant à des activités qui s’alignent sur le programme STEM de l’école. Revoir les leçons et encourager les enfants à expliquer ce qu’ils ont appris peut aider à consolider les concepts. De nombreuses écoles et communautés organisent des foires scientifiques, des concours de codage et des clubs d’ingénieurs. Les parents peuvent encourager leurs enfants à participer à ces activités, en leur apportant un soutien émotionnel et logistique. En assistant à ces événements, les parents démontrent également la valeur qu’ils accordent à l’enseignement des STEM, ce qui peut motiver les enfants à investir du temps et des efforts dans leurs études.

 

L’enseignement des STEM n’est pas confiné aux salles de classe ; il peut s’épanouir dans les foyers où les enfants sont encouragés à explorer, à expérimenter et à réfléchir de manière critique sur le monde qui les entoure. En continuant à s’impliquer dans l’apprentissage des STEM de leurs enfants, les parents les préparent non seulement à la réussite scolaire future, mais aussi à la résolution de problèmes et à l’innovation de demain.

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