{"id":301,"date":"2023-08-07T09:51:18","date_gmt":"2023-08-07T09:51:18","guid":{"rendered":"http:\/\/myboxofsteam.eu\/?p=301"},"modified":"2023-08-25T14:14:40","modified_gmt":"2023-08-25T14:14:40","slug":"e-iniziato-il-progetto-my-box-of-steam-creazione-e-sperimentazione-della-prima-box-sullinvenzione-della-meridiana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/myboxofsteam.eu\/index.php\/it\/2023\/08\/07\/e-iniziato-il-progetto-my-box-of-steam-creazione-e-sperimentazione-della-prima-box-sullinvenzione-della-meridiana\/","title":{"rendered":"\u00c8 iniziato il progetto My Box of STEAM. Creazione e sperimentazione della prima box sull&#8217;invenzione della meridiana"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-color\" style=\"color:#53778c\"><strong>Il progetto<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Ogni allievo dovrebbe avere le stesse opportunit\u00e0 di imparare le materie STEM attraverso attivit\u00e0 specifiche. Questo \u00e8 quello che fa il nostro progetto My Box of STEAM, che si pone l\u2019obbiettivo di fornire opportunit\u00e0 a tutti, studenti e stedentesse anche con difficolt\u00e0 di apprendimento, ponendo particolare attenzione su metodi inclusivi sia nello sviluppo di materiali che nelle linee guida del progetto.<\/p>\n\n\n\n<p>Il progetto produrr\u00e0 35 box di apprendimento STEAM dedicate a materie STEM per studenti di et\u00e0 compresa tra i 6 e i 12 anni, in linea con i curriculum scolastici. Ogni box sar\u00e0 accompagnata da istruzioni che mostrano come ricreare i materiali e da suggerimenti pedagogici che gli insegnanti potranno utilizzare nel processo di apprendimento, seguendo un approccio STEAM che faciliti la comprensione e l&#8217;implementazione delle attivit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-color\" style=\"color:#53778c\"><strong>La nostra prima box<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>In questo momento, una delle principali attivit\u00e0 del progetto \u00e8 la messa a punto della prima box.\u00a0 \u201cIl tempo\u201c, tema scelto come esempio richiede la realizzazione e sperimentazione di un libro d\u2019artista dedicato alla meridiana e il racconto di una storia. Il materiale didattico e le istruzioni sono stati sviluppati dai partner del progetto YuzuPulse (Tourcoing, Francia) e Logopsycom (Mons, Belgio). Il materiale narrativo e le illustrazioni per lo storytelling sono stati creati dalle artiste dell\u2019Associazione Culturale GRIMM SISTERS (partner italiano del progetto, con sede a Perugia).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-color\" style=\"color:#53778c\"><strong>Test e fasi successive<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>La box \u00e8 stata testata su studenti di et\u00e0 compresa tra i 9 e i 12 anni in Romania, Estonia e Francia, e revisionato da insegnanti in Belgio, Croazia e Italia.<\/p>\n\n\n\n<p>I test hanno avuto un grande successo, i bambini erano coinvolti e le istruzioni per la costruzione della meridiana sono risultate facili da capire. La storia narrata all&#8217;inizio della lezione \u00e8 stata raccontata con l&#8217;ausilio delle immagini create dalle artiste di Grimm Sisters. Le immagini spiegano molto bene le ragioni che hanno portato all&#8217;invenzione della meridiana.<\/p>\n\n\n\n<p>I piccoli suggerimenti per migliorare ulteriormente le note e lo schema delle lezioni forniti dagli insegnanti saranno presi in considerazione. Le prime box di questo progetto saranno completate e rese disponibili alla fine di settembre nelle rispettive lingue dei partner. Atmosfera, Figure geometriche, Come usare una mappa, Figure solide. Vi aspettiamo tra due mesi per provarle!<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"917\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/myboxofsteam.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/for-sundial-article-3-917x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-444\" srcset=\"https:\/\/myboxofsteam.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/for-sundial-article-3-917x1024.png 917w, https:\/\/myboxofsteam.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/for-sundial-article-3-269x300.png 269w, https:\/\/myboxofsteam.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/for-sundial-article-3-768x857.png 768w, https:\/\/myboxofsteam.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/for-sundial-article-3-1376x1536.png 1376w, https:\/\/myboxofsteam.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/for-sundial-article-3-1834x2048.png 1834w\" sizes=\"(max-width: 917px) 100vw, 917px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il progetto Ogni allievo dovrebbe avere le stesse opportunit\u00e0 di imparare le materie STEM attraverso attivit\u00e0 specifiche. 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